وبینار پروپوزال نویسی در پژوهش کیفی

پروپوزال نویسی در پژوهش کیفی یکی از دوره های مهم و ضروری برای پژوهشگران کیفی است. دانشجویان دوره های کارشناسی ارشد و دکترا برای نوشتن پروپوزالی موفق جهت دفاع در کمیته بررسی طرح نامه یا پروپوزال در دانشگاه و همچنین محققین و اعضای هیات علمی جهت کسب مهارت پروپوزال نویسی برای شرکت در فراخوانهای پژوهشی وزارت خانه های مختلف و سازمانها و جذب گرنتها و بودجه های پژوهشی، می توانند از این دوره استفاده نمایند.
چرا پروپوزال نویسی در پژوهش کیفی چالش است؟
پروپوزال نویسی یکی از چالش های مهم برای محققین کیفی محسوب میشود زیرا در تحقیق کیفی خیلی از مسائل روش شناختی مانند روش مناسب نمونه گیری، تعداد نمونه و روش تحلیل قبل از اجرای پژوهش مشخص نبوده و با اجرای پژوهش به تدریج شکل می گیرد.
محتوای دوره آموزشی پروپوزال نویسی پژوهش کیفی شامل چه بخش هایی است؟
در این محصول آموزشی، ابتدا کلیات و فرآیند پیشنهاد یا پروپوزال پژوهشی تشریح می شود و لزوم برنامه ریزی قبل از نوشتن پروپوزال روشن می گردد. در مورد بخش های مختلف پروپوزال یا پیشنهاد پژوهشی توضیحاتی به همراه مثال ارائه می گردد و بخشهای مختلف نوشتن پروپوزال با جزئیات بیشتر به همراه مثال آموزش داده میشود. در این فایل آموزشی ، مهارت نوشتن بخشهای مختلف پروپوزال کیفی به شرح زیر آموزش داده میشود
مقدمه و معرفی موضوع
بررسی و مرور ادبیات پژوهش
مسئله تحقیق و سوالات تحقیق.
اهداف پژوهش
طرح پژوهش
روش های پژوهش
ملاحظات اخلاقی
طرح انتشار نتایج
جدول زمانی
بودجه
ضمایم
در انتهای دوره، تمام مراحل پروپوزال نویسی با بررسی و نقد پروپوزالهای کیفی آموزش داده میشود.
انتظار میرود افرادی که این دوره را میگذرانند، قادر باشند بطور مستقل یک پروپوزال پژوهش کیفی را بنویسند.
این محصول ویدیویی فایل 3 ساعته مربوط به کارگاه مجازی پروپوزال نویسی در پژوهش کیفی است که در تاریخ 28 بهمن ماه 1400 برگزار گردید.
این دوره آموزشی مناسب چه افرادی است ؟
پروپوزال نویسی پژوهش کیفی برای تمام محققین، اعضای هیات علمی و دانشجویان رشته های مختلف دانشگاهی که با نام پژوهش کیفی آشنا هستند مفید و قابل استفاده می باشد. هر چند با توجه به اینکه در این کارگاه 3 ساعته امکان طرح تمام جزئیات روش شناختی پژوهش کیفی ممکن نبوده است، افرادی که دوره جامع آموزش روش تحقیق کیفی که آموزشی 12 ساعته است گذرانده باشند، بهتر می توانند از این دوره استفاده نمایند. در واقع افرادی که با جزئیات فلسفی، روش شناختی و تحلیل در پژوهش کیفی آشنا باشند، بهتر می توانند از این دوره استفاده نمایند.