آکادمی پژوهش کیفی

کارگاه آنلاین رویکرد پدیدار شناسی

در پژوهش کیفی

بعلت گرایش روزافزون محققین و دانشجویان به پژوهشهای کیفی بخصوص پدیدارشناسی، اهمیت پرداختن به آموزش این رویکرد مهم پژوهش کیفی بیش از پیش احساس می گردد، بخصوص اینکه بسیاری از محققین این رویکرد را ساده انگاشته و با آن بعنوان یک رویکردی جدی و سخت برخورد نکرده و شاید به جرات بتوان گفت بسیاری از مقالات منتشر شده تحت عنوان پدیدارشناسی، اصول فلسفی و روش شناختی رویکرد پدیدارشناسی را بدرستی رعایت نکرده و از نگاه مبدعان و نویسندگان معروف پدیدارشناسی، نمی توان نام یک اثر پدیدارشناسی را به آنها اطلاق کرد. همچنین باورهای نادرست بسیاری در مورد این رویکرد از پژوهش کیفی در بین محققین تازه کار وجود دارد که میتواند ناشی از نبود آموزش کافی در مورد رویکرد پدیدارشناسی باشد…

رویکرد پدیدارشناسی در پژوهش کیفی

پژوهش کیفی چیست؟

پژوهش کیفی نوعی تحقیق است که در آن به جای تعیین علت و معلول و یا پیش بینی پدیده و یا توصیف توزیع مشخصه های یک پدیده، به دنبال “کشف معانی پدیده ها برای افرادی است که با آن پدیده سرو کار دارند”. محققین کیفی علاقمند هستند که بفهمند: “چطور مردم تجربیات خود را تفسیر می کنند؟”، “چطور دنیای پیرامون خود را می‌سازند؟” و “چه معانی به تجربیات خودشان منتسب می‌کنند؟”. بعنوان مثال، ما به جای اینکه به دنبال این باشیم که چند درصد از افراد بازنشسته پس از بازنشستگی به دنبال شغل نیمه وقت هستند، که میتوان از طریق پیمایش به آن پی برد ، در پژوهش کیفی علاقمندیم بفهمیم مردم “چطور با بازنشستگی خود کنار می آیند؟ خود را چطور با آن سازگار می کنند؟”، “چطور در مورد این مرحله از زندگی خود فکر می کنند؟”، “از زمانی که از شغل تمام وقت به بازنشستگی می رسند، چه مراحلی را طی می کنند؟” . این سوالها در مورد فهم تجربیات آنها است و معرف این است که یک پژوهش کیفی لازم است.

وبینارهای پژوهش کیفی

هدف آکادمی پژوهش کیفی چیست؟

هدف آکادمی پژوهش کیفی ارتقای سطح معلومات و مهارت محققین علوم مختلف در انجام پژوهش کیفی در سطح ملی است. محققين و دانشجويان تحصیلات تکمیلی رشته‌هاي مختلف نیازمند آموزشهای کاربردی فراتر از آموزشهای روتین دانشگاهی هستند. آموزشهایی با تمرکز بر مثالهای عملی و کاربردی که بتواند درک بهتری از این روش پژوهش ارائه کند. زيرا پژوهش كيفي بيشتر به يك هنر شبيه است تا علم و آموزش هنر علاوه بر مباحث تئوریک و نظری ، بیشتر نيازمند كار عملي و كارگاهي است . این آموزشهای کارگاهی آنلاین مناسب همه علوم و رشته های دانشگاهی است که به نوعی با انسان سروکار دارند اعم از علوم اجتماعي، سلامت، پرستاري و مامایی، مديريت خدمات بهداشتی، آموزش بهداشت و ارتقاي سلامت، سياستگذاري سلامت، بهداشت باروری، جامعه شناسی، جمعیت شناسی، مددکاری اجتماعی، آموزش پزشکی و سایر رشته‌های مرتبط. در این وب سایت وبینارها و کارگاههای آنلاین برگزار شده به شکل محصول قابل تهیه است و امکان ثبت درخواست مشاوره در حوزه پژوهش کیفی فراهم آمده است. مدیر آکادمی پژوهش کیفی ، دكتر فريده خلج آبادي فراهاني، با تجربه بیش از دو دهه پژوهش و یک دهه آموزش پژوهش کیفی است.

ویژگی های آکادمی پژوهش کیفی

آموزش تخصصی

ارائه آموزش های مجازی تخصصی پژوهش کیفی و آموزش مباحث پیچیده علمی، فلسفی و روش شناسی به زبانی ساده یکی از مزایای مهم این آموزش ها است.

آموزش های کاربردی

کلیه آموزش ها بر اساس مثال های متعدد واقعی از مراحل مختلف طراحی پژوهش کیفی تا تحلیل و انتشار نتایج بر اساس نیازهای دانشجویان و محققین است.

آموزش های مهارت محور

آنجائیکه پژوهش کیفی بیشتر شبیه یک هنر است تا یک علم، در آموزشها تلاش می شود مهارتهای مورد نیاز محقق کیفی تقویت شده و متناسب با نیازهای محققین باشد.

ارائه خدمات مشاوره ای

امکان دریافت مشاوره تخصصی متناسب با موضوع تحقیق شما در این سایت بعنوان راهکاری تکمیلی برای حمایت و پشتیبانی محققین در کنار دوره های آموزشی مجازی فراهم آمده است.

درباره دکتر فراهانی
مدیر آکادمی پژوهش کیفی

فریده خلج آبادی فراهانی دارای مدرک دکترای مطالعات جمعیتی، گرایش بهداشت باروری از دانشکده بهداشت و بیماری گرمسیری لندن در سال 1387 ( 2008 میلادی) است. ایشان تحصیلات دانشگاهی خود را با کارشناسی مامایی دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی در سال 1366 آغاز نمود و در سال 1381 مدرک کارشناسی ارشد بهداشت باروری از دانشگاه ادینبورو (اسکاتلند) و در سال 1383 ، مدرک کارشناسی ارشد آموزش بهداشت از دانشگاه علوم پزشکی ایران را اخذ نمود. دکتر فراهانی عضو بنیاد ملی نخبگان کشور از سال 1388 است . ایشان از سال 1388 به عنوان عضو هیات علمی در موسسه تحقیقات جمعیت کشور مشغول به کار شد و از سال 1390 تاکنون کارگاههای متعدد روش تحقیق کیفی برای پژوهشگران سراسر کشور برگزار نموده است و حدود 500 دانشجو در این حوزه از کارگاههای ایشان استفاده کرده اند. دکتر فراهانی در مدت فوق همچنین به انجام پژوهشهای ترکیبی و کیفی و مشاوره و راهنمایی دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته های سلامت باروری، آموزش پزشکی، آموزش بهداشت، علوم اجتماعی و جمعیت شناسی مشغول بوده است. وی از سال 1399، وبسایت گروه آموزشی و مشاوره مطالعات کیفی را راه اندازی کرد و در سال 1401 از وب سایت جدید خود با نام “آکادمی پژوهش کیفی” رونمایی کرد.

نظر دانشجویان
محمد فتاحی
محمد فتاحی دکترای تخصصی مدیریت آموزش عالی دانشگاه ارومیه
بیشتر بخوانید
با سلام و عرض ادب خدمت خانم دکتر در ابتدا تقدیر و تشکر خود را بابت ارائه مفید و کاربردی در زمینه کارگاه جامع کیفی که چند ماه پیش تهیه کردم اعلام نماییم در حقیقت کارگاه تاتیر گذاری بودش و منم با دیدن هر 6 قسمت فیلم‌ها نگاه و نگرشم تغییر پیدا کرد و باعث یادگیری و مسیر درست من گردید. به عشق همین کارگاه وبینار مکس کیودی را هم تهیه نمودم زیرا مطالبی آموزنده و درخور مناسب و کاربردی ارائه میدادن و ارزش خواندن چند تا کتاب رو داره زیرا سعی میکنه ازدیدگاه افرادی که مبتدی هستند توضیح بده و کاملا به شیوه رسا توضیح میده و نکات مفید رو می گوید و سعی می‌کند از تمامی تجربیاتی که بدست آورده آن را در اختیار داوطلبان و فراگیران قرار دهد.
سیده سمیه کاظمی
سیده سمیه کاظمی دانشجوی دکترای بهداشت باروری دانشگاه تربیت مدرس
بیشتر بخوانید
کارگاه مطالعات کیفی بسیار عالی برگزار شد. از اینکه به معلومات من اضافه شد بسیار خوشحالم. اگر باز هم کارگاه جدیدی بگذارید حتما” استقبال میکنم . از مدرس کارگاه، بسیار بسیار سپاسگزارم بابت ارائه خوب و انتقال مفاهیم بطور مطلوب. اگر کارگاه نرم افزار هم برگزار شود، بسیار عالی است.
فاطمه کیانی
فاطمه کیانیدانشجوی جمعیت شناسی دانشگاه علامه طباطبایی
بیشتر بخوانید
من روش تحقیقم برای پروژه پایان نامه ام ، کیفی است. هیچ اطلاعی از روش کیفی ، بویژه بحث تحلیل و کدگذاری نداشتم، که این کارگاه یک دید و دانش خوبی به من داده است . واقعا” از اینکه کارگاه رو اومدم ، خیلی خوشحالم و راضی، سطح کلاس بالا و سطح علمی مدرس کارگاه خیلی عالی بود. کمال تشکر را دارم
گلناز واحدی
گلناز واحدیدانشجوی دکترای آموزش بهداشت دانشگاه تربیت مدرس
بیشتر بخوانید
كارگاه مطالعات کیفی در سه روز فشرده باعث ساختار یافتن ذهن من نسبت به روش کیفی شد همسو به انجام کارهای علمی سودمند.
میترا ابولفتحی
میترا ابولفتحیدانشجوی دکترای آموزش بهداشت و ارتقای سلامت دانشگاه علوم پزشکی ایران
بیشتر بخوانید
این کارگاه بسیار موثر و مفیدی برای دانشجویان علاقمند به روش تحقیق کیفی بوده و استفاده کاربردی بالایی داشت . بسیار سپاسگزارم از استاد دکتر فراهانی
زینب رهبر
زینب رهبردانشجوی دکترای جامعه شناسی دانشگاه آزاد اسلامی
بیشتر بخوانید
با سلام و احترام خدمت شما استاد عزيز، خوش اخلاق، متواضع و نازنين سركارخانم دكتر فراهاني بسيار سپاسگزارم از شما كه نتيجه سال ها زحمت وتجربه خودتون رو در قالب كارگاه هاي آموزشي گراند تئوري اون همه به صورت فايل در اين شرايط سخت كرونايي و محدوديت هايي كه هست از طريق سايت تون در اختيار دانشجوياني مثل من كه توي مرحله تجزيه و تحليل داده ها واقعا دچار آشفتگي ذهني ميشوند گذاشتيد من كارگاه آموزشي شما رو تهيه كردم و به كمك اون به لطف خدا تونستم كار كدگذاري رو پيش ببرم خيلي عالي بود خدا حفظتون كنه استاد من نزديك يه سه ماه دور خودم ميچرخيدم و نمي دونستم بايد چيكار كنم به كمك آموزش هاي شما الان تقريبا سه مرحله كدگذاريم تموم شده
میترا فقیهی
میترا فقیهی دانشجوی دکترای آموزش بهداشت و ارتقا سلامت دانشگاه علوم پزشکی ایران
بیشتر بخوانید
سلام خانم دکتر عزیز. اگر دوستان در کارگاه های حضوری شما شرکت میکردن چی میگفتن؟! علاوه بر بیان شیواتون، چهره ی مهربون تون که با داسوزی ، تمام نکات ریز رو هم بیان میکنید و بی دریغ به سوالات جواب می‌دهید. من که واقعا از کارگاه های حضوری شما هم استفاده کردم و هم لذت بردم. دقیقا من هم کارگاه های کیفی زیاد شرکت کرده بودم ولی تدریس عالی شما باعث شد دقیقا مطالعه کیفی و طبقه بندی بسیار دقیقی که ازش برامون گفتین هیچ وقت از ذهنم نمیره . واقعا عالی و جامع.
اقای دکتر مرتضی خزایی
اقای دکتر مرتضی خزاییدکترای مدیریت گردشگری
بیشتر بخوانید
با سلام و احترام, خزایی هستم, بنده جهت مشاوره در خصوص روش گرندد تئوری برای پروژه پژوهشی خود از مشاوره خانوم دکتر استفاده نمودم. در خصوص نحوه صحیح و درست گرندد تئوری اطلاعات بسیار مناسبی از خانوم دکتر دریافت کردم. برای مثال درباره نحوه صحیح سوالات مصاحبه ها, چگونگی انجام صحیح مصاحبه, نحوه انتخاب صحیح جامعه آماری و همچنین کمی سازی مدل گرندد خانوم دکتر راهنمایی های ارزشمندی ارائه نمودند. سپاسگزارم
رامونا شاملی
رامونا شاملیکارشناسی ارشد روانشناسی
بیشتر بخوانید
سلام خانم دکتر، وقتتون بخیر ممنون از زمانی که گذاشتین و به من مشاوره دادین. خیلی از مشاوره تون لذت بردم و خیلی مطالب مفید یاد گرفتم، مثلا اینکه چطوری بتونم در مطالعه کیفی سوال های خوبی بپرسم و بدون سوگیری عمل کنم. و اینکه به من یاد دادین برای سوال های پژوهش کیفی ام، حتماً نیاز به داشتن چارچوب نظری هست و اینکه چقدر اهمیت داره که بتونم از آن مبانی نظری استفاده کنم برای طراحی سوال هام. ممنون از زمانی که گذاشتین. بسیار مطالب خوبی بود و مشتاقم تا بیشتر در مورد پژوهش کیفی بدونم و اون پکیج رو از سایت تهیه کنم. ممنون بابت دانشتون در رابطه با مطالعات کیفی که به ما کمک می‌کنین بتونیم تحقیقات بهتر و درست تری رو اجرا کنیم.
قبل
بعدی
مقالات بلاگ

آخرین مقالات سایت